在为课堂、教师与学校做出 AI 决策之前,一个切实可行的第一步——十款日常 AI 工具,每款配一个简短的动手活动,以及一套用来思考亲身体验的结构化方法。
大多数 AI 指引,要求学校领导者在真正使用教师和学生已经在用的工具之前,先写出一份政策。本指南采取相反的做法:十个简短、轻松的活动——每款工具一个——让你亲身体验每一款工具能做什么,同样重要的是,它不能做什么。
每一课都遵循相同的结构:一段平实易懂的说明、一次初次尝试、一段结合 Astra 的 Go DEEP™ 模型(在适用之处)展开的简短反思,以及一个带回学校的领导力问题。本指南不假设你具备任何 AI 使用经验。
你的教职员工和学生很可能已经在使用的同样十款工具——按固定的、刻意安排的顺序呈现,从与 AI 的第一次对话,到实质性的文档工作。
从一次对话开始
看看 AI 如何修改你的文字
把一句话变成一张图
从大纲到成品幻灯片
附带来源出处的答案
让它来做记录
让每个家庭都能被理解一半
专为教师打造,而非后期改造
一个用提问而非直接给答案的导师
从对话走向实质性工作
欢迎页——在开始之前,先设定好期望
AI 工具一览——十款工具的一页式参考
示例课程——ChatGPT,十课中的第一课